Méthode ADSE

Approche Dynamique et Systémique de l'Écriture

Formez-vous à une méthode reconnue pour évaluer, comprendre et rééduquer les difficultés d’écriture.

Une approche innovante pour comprendre l’écriture dans sa globalité et accompagner durablement chaque scripteur vers une écriture fluide, efficace et autonome

Durée de la formation : 250 heures

Analyser les difficultés d’écriture dans leur globalité et de construire une prise en charge adaptée à chaque enfant ou adolescent.
Développer une pratique professionnelle fondée sur une approche scientifique, dynamique et directement applicable sur le terrain.

Ce que vous apprendrez

Comprendre

Le fonctionnement du système écriture-scripteur et les mécanismes qui influencent le geste graphique.

Analyser

Identifier les difficultés d’écriture à partir d’observations cliniques et d’outils d’évaluation adaptés.

Construire

Élaborer un projet thérapeutique individualisé en fonction des besoins du scripteur.

Accompagner

Mettre en œuvre une rééducation progressive favorisant autonomie, fluidité et confiance dans l’écriture.

Laurence Petitjean

Responsable pédagogique de la méthode ADSE

Spécialiste de la méthode de l’Approche Dynamique et Systémique de l’Écriture (ADSE),
Laurence Petitjean forme les futurs graphothérapeutes en alliant expertise pédagogique, pratique clinique et transmission des savoirs.
Autrice de deux ouvrages de référence en graphothérapie, elle accompagne la professionnalisation des praticiens grâce à une approche rigoureuse et concrète.

Pourquoi choisir cette méthode ?

Choisir cette formation, c’est :

Une approche globale du geste graphique
Une méthode fondée sur des données scientifiques et l'observation clinique
Une formation professionnalisante directement applicable en cabinet
Une pédagogie alternant thérorie, pratique et supervision
Un accompagnement assuré par une formatrice reconnue dans le domaine

Un parcours en 3 temps fort

1. Acquérir les bases

Comprendre les fondements de la graphothérapie et de l’Approche Dynamique et
Systémique de l’Ecriture.

2. Mettre en pratique

Étudier des cas concrets, analyser des écritures et construire des prises en charges adaptées.

2. Se professionnaliser

Bénéficier d’un accompagnement, d’une supervision et développer une pratique autonome et structurée

Vos questions fréquentes

Pré requis

Les formations sont ouvertes à tous, quels que soient votre parcours et votre formation initiale.

Un entretien d’évaluation avec le responsable pédagogique de la formation choisie est néanmoins prévu.

Cet entretien ne vise pas à restreindre l’accès à la formation, mais à s’assurer qu’elle correspond bien à vos attentes.

Comment s'inscrire ?

Demande d’inscription à l’adresse mail : contactformation30@gmail.com
Vous recevrez un devis et les conditions de formation dès que vous validez vouloir suivre une formation.
Le délai d’entrée en formation est fixé en fonction des sessions

Moyens pédagogiques

Accès privé et sécurisé aux supports de formation
Assistance par courriel, téléphone ou visioconférence
Stage présentile pour les stages

Accessibilité

Les formations sont ouvertes à tous.
Pour les personnes en situation de handicap, vous pouvez, si vous le jugez utile, nous en informer afin de prévoir les aménagements nécessaires.

Méthode pédagogique

Suivi personnalisé (tutorat, visio groupe, correction des TD)
Accompagnement tout au long de la formation (mail, téléphone, visio)
Formation selon un planning prédéfini
Explications, illustrations, études de cas, échanges d’expérience
Exercices et ateliers d’application pour évaluer les progrès
Formateurs disponibles du lundi au vendredi (mail, téléphone, visio)

OPCO